Дуплом.Журнал

Как правильно писать реферат, образец

Для того, чтобы ответить на все вопросы, связанные с написанием реферата, для начала нужно разобраться с самим понятием. Слово «реферат» пришло к нам из немецкого языка, в котором оно образовалось от латинского «reffere», означающего «сообщать» или «докладывать». Это позволяет нам судить о близости жанров реферата и доклада – в принципе, они имеют много общего, и зачастую преследуют одни и те же цели.

С другой стороны, в русском языке от слова «реферат» был образован глагол «реферировать», и он указывает нам на другое свойство реферата – способность кратко излагать какой-либо материал.

Обе точки зрения верны, хотя и не означают одного и того же. Реферат может выполнять и роль сообщения (извещения о чём-либо), и роль пересказа, а также обе функции одновременно. Этот аспект нашёл своё воплощение в делении реферата на несколько видов:

  1. Продуктивный вид включает в себя реферат-доклад и реферат-обзор. Обзор подразумевает анализ и реферирование сразу нескольких источников, а также сравнение представленных в них точек зрения. Доклад же представляет собой анализ какого-либо источника, допуская изложение собственной позиции по рассматриваемому вопросу;
  2. Репродуктивный вид включает реферат-конспект и реферат-резюме. Конспект близок докладу, но содержит только фактическую информацию из первоисточника. Резюме также предлагает только обобщённые данные, но ограничивается основными положениями и отличается меньшим объёмом.

Как известно, реферат приходится писать и школьникам, и студентам. Несмотря на то, что границы между описанными видами зачастую условны (редко требуется написать какой-то конкретный реферат; нюансы, являющиеся отличительными свойствами того или иного вида, сообщаются скорее как пожелания), в школах и вузах чаще требуются продуктивные рефераты – доклады и обзоры, а более простой вид – репродуктивный (воспроизводящий источник в сокращённом виде) – чаще используется в науке.

Это связано с тем, что ежегодно в мире публикуются десятки и сотни тысяч научных исследований, а также делается множество открытий – этот объём просто недоступен для самостоятельного анализа. По этой причине выпускаются специальные реферативные журналы, отбирающие наиболее важные публикации и представляющие их в сокращённом виде. Благодаря этому научные исследователи могут быть в курсе самых важных событий в собственной сфере, а возможность иметь представление о различных публикациях на основе их краткого изложения позволяет подробнее знакомиться только с тем, что представляет действительный интерес.

Понять, в какую сторону двигаться в плане содержания реферата, зачастую можно только из его названия. Обратите внимание, на чём сделан акцент в названии, и отталкивайтесь именно от этого. К примеру, в реферате с названием «Биография …» можно использовать жанр обзора – сравнить материалы различных биографов, обратить внимание слушателей на какие-либо противоположные точки зрения. Если же реферат посвящён какому-либо конкретному источнику, вы можете попробовать совместить жанры доклада и конспекта – с одной стороны, кратко представить публике содержание книги или статьи (в зависимости от того, чему посвящён реферат), с другой – поделиться также и собственным впечатлением.

Предпочтение тех или иных жанровых характеристик при написании реферата не только от его названия и преследуемых целей, но также и от ступени образования, в рамках которой он пишется. Так, школьный реферат если и подразумевает изложение собственной позиции, то действительно, скорее в форме каких-то впечатлений. Если же конспект иллюстрируется собственной точкой зрения в вузе, то под этим подразумевается гораздо более глубокий анализ. В таком случае необходимо опираться на факты и делать обоснованные, серьёзные выводы.

Ещё одной проблемой при написании реферата может стать его структура – в этом аспекте реферат может быть близок как научной статье, так и более серьёзному исследованию. В первом случае реферат будет цельным, без дробления на разделы, во втором – обладать традиционной для текстовой работы структурой (введение, основная часть, заключение). Помочь с этим выбором вам может только педагог – требования к реферату достаточно разнообразны, и определиться с ними должен в первую очередь ваш руководитель.

Написание и оформление реферата определяется не только его жанром, но и требованиями ГОСТов, а также самими учебными заведениями в многочисленных «методических рекомендациях». Собрать всю нужную информацию в одном месте невозможно, по этой причине оформлению реферата мы посвятили отдельный материал.

Ниже вы можете воспользоваться образцами правильного написания и оформления реферата – для школы и вуза.

Как правильно писать реферат – образец для студента (по ГОСТу)

Скачать образец в формате .docx

Образец для школьника

Скачать образец в формате .docx


Помощь от авторов этой статьи


«Дуплом.Журнал» — образовательный проект. Если вам нужна наша помощь, воспользуйтесь нашим сервисом.